Cuestiones Relevantes De Derecho Civil Para El Comercio

Nos enfrentamos con un cambio sustancial en materia de Educación. Los procesos de enseñanza-aprendizaje en el marco de la Educación Superior deben orientarse hacia la adquisición de determinadas competencias y hacerlo en función de los resultados de aprendizaje pretendidos. Si entendemos las competencias como una combinación de conocimientos, habilidades y destrezas, actitudes y valores que capacitarán a un titulado para afrontar con garantías la resolución de problemas o la intervención en un asunto en un contexto académico, profesional o social determinado, éstas se conseguirán con la fijación de unos objetivos en la docencia universitaria en una estrecha relación con la sociedad y empresa.