La Tutoría En Secundaria Obligatoria Y Bachillerato

Resumen: Capítulo I: De la teoría a la práctica. 1. Conceptos claves. 1.1. Tutoría. 1.2. Orientación. 1.3. La adolescencia, etapa evolutiva en el alumno de Enseñanza Secundaria. 1.4. Concepto de aprendizaje. 1.5. El entorno escolar. 2. Legislación sobre orientación y tutoría del MEC y CC.AA. con competencias plenas en educación. Capítulo II: De la práctica a la teoría. 1. Historia española de la orientación y tutoría. 2. Padres, profesores y alumnos evalúan la tutoría. 2.1. Presentación del estudio experimental sobre orientación y tutoría. Años 1981-1991. 2.2. Funciones y tareas del tutor. 2.3. Cualidades del tutor. 2.4. Dedicación del tutor. 2.5. Satisfacción de la labor tutorial. 2.6 Incidencia de la tutoría en el desarrollo madurativo y rendimiento escolar del alumno. 2.7. Preparación del profesorado para ejercer la función tutorial. 2.8. Preocupación del centro educativo en la formación del tutor. 2.9. Sugerencias para aumentar la eficacia en la labor tutorial. Capítulo III: Propuesta de funcionamiento. 1.1. Orientación. 1.2. Técnicas de trabajo intelectual. 1.3. Seguimiento. 2. Desarrollo de las propuestas por curso académico. 2.1. Primero ESO-Séptimo de EGB. 2.2. Segundo ESO-Octavo de EGB. 2.3. Tercero ESO-Primero de BUP. 2.4. Cuarto ESO-Segundo de BUP. 2.5. Primero Bachillerato-Tercero de BUP. 2.6. Segundo Bachillerato-COU.