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MATEMATICAS QUE SUMAN : DIDACTICA PARA LA INICIACION DE LOS NIÑOS

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¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas…

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Editorial

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EAN: 9788494985713

 Categorías:DIDACTICAS DE LA EDUCACION / Educación / Etiquetas:Discapacidad intelectual / Estudio y enseñanza / Matemáticas / Niños /

Descripción

¿Pueden los niños con discapacidad intelectual aprender matemáticas? ¿Merece la pena incluir esta disciplina en su formación? ¿Qué beneficios pueden obtener de ella? ¿Cuál es el mejor enfoque de enseñanza? Este libro da respuestas abiertas y optimistas.

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