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COEDUCACION EN EDUCACION FISICA, LA

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El presente trabajo viene a desarrollar una serie de factores y condicionantes en función del género dentro del área de Educación Física. Para ello se ha realizado, en primer lugar, una revisión y un análisis basado en la literatura …

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El presente trabajo viene a desarrollar una serie de factores y condicionantes en función del género dentro del área de Educación Física. Para ello se ha realizado, en primer lugar, una revisión y un análisis basado en la literatura especializada en la Educación Física coeducativa, a partir de diferentes estudios, experiencias e investigaciones. Los datos y la información obtenida ponen de manifiesto las restricciones que se desprenden del proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física, como área de conocimiento inmersa en un contexto educativo mixto. Por tanto, la Coeducación Física aboga por combatir esta lacra sociocultural, mediante nuevas propuestas de acción educativa que superen los hándicaps de la escuela mixta, e impliquen activa y permanentemente a los diferentes agentes y organismos que configuran la comunidad educativa.

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