Reunir A Los Padres. Para Que

Las reuniones de padres constituyen una experiencia que el docente aborda por lo general sin un plan sistemático -los planes de estudio de los profesorados soslayan el tema- y que concita inquietudes y miedos. La comunicación con las familias en los primeros años de la escolaridad pone en juego múltiples expectativas que pueden generar tensiones y, a veces, si el docente no está debidamente preparado, interferir con los objetivos iniciales de la reunión o regalarlos a un segundo plano. Este libro intenta reformular estrategias de encuentro que posibiliten: un acercamiento provechoso. La reunión con los padres es el momento apropiado para que el docente pueda relevar con minuciosidad las caractersticas de la comunidad con la que trabaja, información que le resultará extremadamente útil. La obra propone inscribir las experiencias surgidas de la práctica cotidiana en un proyecto más amplio. Con ese objetivo sugiere técnicas de dinámica grupal, pautas para la realización de entrevistas y para el planteo de los temas centrales, regulando la cantidad de información que se ofrecerá a los padres. En sintesis, una propuesta que quiere ser un aporte para consolidar el lazo -decisivo en la socialización del niñoentre la institución educativa y la familia.