Enseñar En La Universidad

Este texto aspira a servir como recurso e instrumento de apoyo para los profesores/as universitarios que deseen reflexionar sobre su docencia e innovar y mejorar los procesos de enseanza-aprendizaje en las aulas universitarias. Los profundos cambios que est suponiendo la paulatina incorporacin de la Universidad espaola al Espacio Europeo de Educacin Superior demandan nuevas habilidades y conocimientos en los docentes universitarios para el fomento de contextos formativos donde necesariamente ha de primar la innovacin, la excelencia y la adaptacin al cambiante entorno social. En esta lnea, este manual integra experiencias didcticas diversas y conocimiento especializado de expertos y profesionales de las distintas ramas del saber cientfico. La obra comienza con un marco terico en el que se definen las claves para los cambios metodolgicos y la innovacin en la universidad partiendo del necesario protagonismo de los estudiantes para adquirir competencias profesionales. Las experiencias de innovacin que contiene este libro se apoyan en el aprendizaje autnomo que otorga al docente el papel de gua para que el alumnado haga el uso adecuado de las fuentes de conocimiento. Otras claves lo son, por citar algunas, el aprendizaje cooperativo, la evaluacin continua desde la tutora y tutorizacin individualizada; la docencia de asignaturas en lengua inglesa para facilitar la movilidad del alumnado, el uso de las TIC o la creacin de materiales interactivos que motiven al alumnado.