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Autor | |
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Editorial | |
ISBN | 9788489489318 |
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En este cuaderno exploraremos detalladamente el proceso que transcurre desde la elección de un ámbito de la vida escolar que se pretende cambiar hasta la aplicación de medidas concretas de cambio y la elaboración de estrategias para evaluar su impacto. Ilustraremos dicho proceso en relación a la investigación-acción realizada sobre el patio de juegos. Este libro no reune un conjunto de recetas para transformar el patio d la escuela. El profesorado encontrará en este cuaderno, además de una estretegia sobre el proceso de cambio, un intrumento para la reflexión que puede aprovechar para avanzar colectivamente hacia la coeducaión.