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Autor | |
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Editorial | |
ISBN | 9788497290104 |
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Propone una secuencia de tareas que facilitan el aprendizaje de la lectura y la escritura. Se muestran situaciones en las que los ninos asocian procesos cognitivos y motrices de forma vivencial. Escribir o leer en una hoja le implica a un nino, entre otras cosas, controlar las manos y manejar un lapiz con rigurosa precision para realizar trazos concretos en determinada direccion y medidas, ademas de exigir una importante capacidad de atencion para fijar su vista, pero… esta preparado? Para la lectoescritura se necesitan tener afianzadas una serie de habilidades y destrezas que se consiguen cuando el nino vive experiencias multidisciplinares a traves del movimiento que le permitan madurar las funciones de la mente y organizar sus percepciones. Este metodo de apoyo a la lectoescritura que se sirve del movimiento utilizando el cuerpo para adquirir sensaciones contribuye a que el trabajo en el aula sea mas vivencial y eficaz. La utilizacion parcelada de este libro es fuente inagotable de recursos para juegos y actividades tan variadas que pueden ir desde la dinamica de grupos, juegos de mesa, actividades de plastica, matematicas, lengua… pasando por meros ejercicios gimnasticos de condicion fisica y expresion corporal.